Taller 8

1- Identifique en la lectura 1 las implicaciones que tiene el derecho de propiedad en el software propietario, argumente sus consideraciones al respecto.

El derecho al software propietario trae como consecuencia un conjunto de implicaciones que vienen aparejadas a esta idea de hacer que las personas, puedan hacer uso de las diferentes aplicaciones legalmente, comprando una licencia y cualquier cosa que se haga que no esté contemplada dentro de la licencia constituye una violación.
Muy a menudo se cometen infracciones en el mundo de la tecnología por no tener los recursos financieros suficientes para comprar la aplicación que se necesita pero estas no son situaciones justificables, debido a que existe en el mundo un conjunto de aplicaciones equivalentes que se engloban en lo que se denomina software libre donde no se hace necesario el pago de dinero por concepto de licencias, aunque a veces la misma puede no ser gratis.

2- Seleccione en las lecturas 1 y 2, los dilemas éticos que genera el software propietario.

El desarrollo de las tecnologías digitales de la información contribuye hoy en día a que en el mundo sea más fácil copiar y modificar información. Los ordenadores prometen hacer esto más fácil para todos. Pero no todo el mundo quiere que sea más fácil. El sistema del copyright permite que los programas de software tengan ¨propietarios¨, la mayor parte de los cuales pretenden privar al resto del mundo del beneficio potencial del software.
Consideremos estas cuatro prácticas de la Software Publisher's Association (``Asociación de Editores de Software''):
-Propaganda masiva afirmando que está mal desobedecer a los propietarios para ayudar a un amigo.
-Pedir a la gente que se conviertan en chivatos para delatar a sus colegas y compañeros de trabajo.
-Redadas (con ayuda policial) en oficinas y escuelas, en las que la gente debe probar que son inocentes de hacer copias ilegales.
-El proceso judicial por parte del gobierno de los EE.UU., a petición de la SPA, de personas como David LaMacchia, del MIT, no por copiar software (no se le acusa de copiar nada), sino sencillamente por dejar sin vigilancia equipos de copia y no censurar su uso.
-Los propietarios utilizan diversos argumentos para que se les conceda el control del modo en que usamos la información
Los propietarios a menudo describen el estado actual de la ley, así como las duras sanciones con las que nos amenazan. En este enfoque va implícita la sugerencia de que la ley actual refleja un punto de vista moral incuestionable -y aún así, al mismo tiempo, se nos insta a considerar estas sanciones como hechos naturales por los que no se puede responsabilizar a nadie.
Los propietarios dicen que sufren un ``daño'' o ``pérdida económica'' cuando los usuarios copian programas por su cuenta. Pero el copiar no tiene un efecto directo sobre el propietario, y no hace daño a nadie. El propietario sólo puede perder si la persona que hizo la copia hubiese pagado por una del propietario en su lugar.
Un mínimo de reflexión muestra que la mayoría de tales personas no habrían comprado esas copias. Aun así los propietarios calculan sus ``pérdidas'' como si todos y cada uno hubiesen comprado una copia. Esto es una exageración -por decirlo de una manera suave.

3- Del documental observado considere las siguientes interrogantes:
¿Qué es un Hackers? ¿Qué significa?

Se dice que el término de Hacker surgió de los programadores del Massachusetts Institute of Technology (MIT), que en los 60, por usar hacks, se llamaron a sí mismos hackers, para indicar que podían hacer programas mejores y aun más eficaces, o que hacían cosas que nadie había podido hacer.
Un Hacker es una persona que está siempre en una continua búsqueda de información, vive para aprender y todo para él es un reto; no existen barreras, y lucha por la difusión libre de información (Free Information), distribución de software sin costo y la globalización de la comunicación.
Un hack (en inglés recortar) es la palabra utilizada en determinados sectores de las tecnologías para denominar a las pequeñas modificaciones que se le pueden hacer a un programa o máquina para mejorar o alterar su funcionamiento. Particularmente si se trata de una solución creativa o poco convencional a un problema.

¿Qué motiva al hackers a tratar de saltarse el manual del equipo buscar fallas y hacer cosas que no están pensadas en ese equipo o en ese programa?

Los hacker son motivados por el factor psicológico de demostrarse que ello si pueden irrumpir en un sitio donde nadie ha podido entrar todavía, demostrarse a ellos mismo la capacidad que tienen en la informática.
Desde esta perspectiva, se entiende al hacker como una persona que, habiéndose familiarizado y adaptado rápidamente a la sociedad de la información y de las computadoras, es parte de una conciencia colectiva que promueve la libertad del conocimiento y la justicia social.
En este caso, los roles de un hacker pueden entenderse en cuatro aspectos:
a) Apoyar procesos de apropiación social o comunitaria de las tecnologías.
b) Poner a disposición del dominio público el manejo técnico y destrezas alcanzadas personal o grupalmente.
c) Crear nuevos sistemas, herramientas y aplicaciones técnicas y tecnológicas para ponerlas a disposición del dominio público.
d) Realizar acciones de hacktivismo tecnológico con el fin de liberar espacios y defender el conocimiento del commons o procomún

¿Es una gente que necesita demostrar que sabe, es un componente psicológico?

El hacker es alguien que se apasiona por las computadoras y se dedica a ellas más allá de los límites. Los hackers tienen un desarrollado sentido de curiosidad: no sueltan un sistema que están investigando hasta que los problemas que se le presenten queden resueltos.
La revolución de la computación ha sido lograda gracias a los hackers, afirman categóricamente los estudiosos e investigadores pioneros de los virus de computadoras Rob Rosenberg y Ross Greenberg. Según ellos, "un hacker es una persona dedicada a su arte, alguien que sigue el conocimiento hacia donde este se dirija, alguien que se apega a la tecnología para explorarla, observarla, analizarla y modificar su funcionamiento, es alguien que es capaz de hacer algo raro con cualquier aparato electrónico y lo hace actuar distinto, alguien que no tiene límites para la imaginación y busca información para después compartirla, es alguien al que no le interesa el dinero con lo que hace, sólo le importa las bellezas que pueda crear con su cerebro, devorando todo lo que le produzca satisfacción y estimulación mental. Un hacker es aquel que piensa distinto y hace de ese pensamiento una realidad con diversos métodos. Es aquel que le interesa lo nuevo y que quiere aprender a fondo lo que le interesa.

¿Qué es lo que hace un hacker?

El hacker es alguien que viola la seguridad de un sistema informático sin fines de lucro o hacer daño, y en ocasiones dice las fallas de seguridad de dicho sistema para que puedan ser advertidos

¿El crackers es el que hace eso por negocio?

Un cracker es alguien que viola la seguridad de un sistema informático de forma similar a como lo haría un hacker, sólo que a diferencia de este último, el cracker realiza la intrusión con fines de beneficio personal o para hacer daño.
Por ello los crackers son temidos y criticados por la mayoría de hackers, por el desprestigio que les supone ante la opinión pública y las empresas, son aquellos que utilizan sus conocimientos técnicos para perturbar procesos informáticos. Pueden considerarse un subgrupo marginal de la comunidad de hackers.
El Hacker se distingue del Cracker por sus valores morales, sociales y políticos

4- Argumente el grado de delitos del hacker y del cracker.

Los Hacker, posmodernos corsarios de la red, son la última avanzada de la delincuencia informática de este final de siglo”. Según esta última definición el accionar de un hacker no es robar, sino obtener información sobre un sistema. El problema surge cuando esa información o acceso a la misma, es restringida. En este caso, el hacker no admite limitaciones y procurará traspasar todas las barreras por medio de técnicas denominadas por ellos mismos como “ingeniería social” que consiste en utilizar cualquier medio informático para acceder a las claves de acceso de cualquier fuente de información.
El CRAKER es la persona que ingresa ilegalmente a un sistema informático para robar o destruir información o simplemente para causar desorden. También se llama cracker a quien descifra los esquemas de protección anti-copia de los programas comerciales para así poder utilizar o vender
copias ilegales. Estos individuos violan totalmente todos los derechos del software propietario puesto que precisamente se enmarcan en tratar de pasar desapercibido ante cualquier sistema robando información o causando algún tipo de daño, delitos que son penalizados por la ley.

5- Valoración ética profesional y humana del hacker, elabore este comentario por escrito.

Nótese que ninguna definición define al Hacker como un criminal. En el mejor de los casos, los Hackers cambian precisamente la fabricación de la información en la que se sustenta la sociedad y contribuyen al flujo de tecnología. En el peor, los Hackers pueden ser traviesos perversos o exploradores curiosos. Los Hackers NO escriben dañinos virus de computadora. Quienes lo hacen son los programadores tristes, inseguros y mediocres. Los virus dañinos están completamente en contra de la ética de los Hackers

Taller 7

Elabore un comentario sobre cada una de las indicaciones a tener en cuenta para el empleo ético del correo electrónico:

• Si necesitas resaltar algo utiliza negritas, subrayado, guiones, colores, pero mayúsculas con mucho cuidado, en la mensajería electrónica es equivalente a gritar.

Con esto se logra que la persona que recibirá el correo pueda identificar sin problemas, palabras, frases o párrafos que el usuario desee que se le preste más atención a la información resaltada. Cuando se envía un correo con estás características el destinatario sabe dentro del correo a que información darle la mayor importancia.

• Desactiva la inclusión automática del texto original en las respuestas o reenvíos, así te obligas a “copiar y pegar” si quieres incluirlo y de esta manera a pensar si es conveniente o no.

Consideramos que no siempre es conveniente dejar el mensaje original a la hora de dar una respuesta al correo, pues hay veces que es necesario, para cuando el destinatario lea el correo se de cuanta que estamos respondiendo algo en específico, se hace más bien para que él mismo no se pierda, pero a veces no sería prudente pues puede ocurrir el riesgo de que le abran el correo y vean toda la conversación en un simple mensaje.

• Si necesitas utilizar el texto de un mensaje con errores o indicando problemas que quieras utilizar como ejemplo, nunca reveles la identidad de quien lo envió, a no ser que lo autorice. Elimina de tu mensaje cualquier referencia que lo identifique.

Esto es bastante importante, pues el que recibe el correo no es necesario que conozca quien fue el que escribió el mensaje erróneo, o con problemas, simplemente podemos utilizarlo, pero no revelar el origen del mismo, es algo ético por parte de uno mismo.

• Tómate el tiempo necesario para decidir el contenido del campo “asunto”, no debe ser largo, pero debe dar la información necesaria para motivar al destinatario.

Realmente este campo es algo que debemos ponerlo como bien dice en la indicación para motivar, incentivar al usuario a que lea el correo, o sea que si ponemos en el asunto algo que no tenga que ver con el contenido, a lo mejor a el usuario no le interesa y simplemente lo borra, o lo puede abrir pero a la vez pierde las ganas de leerlo porque el asunto no tiene nada que ver con el contenido implícito en el correo.

• Si utilizas la opción “responder”, para escribir sobre otro tema, asegúrate de modificar el texto del asunto. El destinatario puede no darle la prioridad que corresponde al tema que tratas.

Es cierto que a veces respondemos algún correo y no nos percatamos de cambiar el asusto, lo dejamos como mismo nos llegó, y eso es algo que a cualquier persona que se lo envíes, puede pensar muchas cosas, entre ellas, que no le prestaste mucha atención al correo, o al contenido del mismo, que respondiste solo para salir de eso. O simplemente que no atendiste mucho a la información o respuesta que estabas dando.

• Nunca utilices un lenguaje incorrecto en los mensajes, no importa la confianza que tengas con el destinatario, si lo envías por error a otra persona, estás en problemas seguro.

Consideramos que esto es de suma importancia, para todos nosotros, pues el correo tanto como los chat, son formas de comunicación que nosotros utilizamos diariamente aquí en la UCI, y como siempre nos llegan tantos correos al día, a veces por hacer las cosas rápido, no nos damos cuenta que estamos escribiendo un correo con faltas de ortografía, o con incoherencias, las cuales a veces al que recibe el correo no le importa, pero eso va creando un hábito, y trae consigo que arrastremos esos errores a todas partes, o sea, que lo hagamos a la hora de hacer un examen, a la hora de hacer un seminario, una presentación, a la hora de escribir un documento importante etc. Por lo que consideramos que hay que tener más cuidado a la hora de escribir un correo, para no caer en estos problemas.

• No hagas caso de los textos engañosos de las cartas cadena, pero si crees en tales cosas, ten en cuenta que crearías problemas de flujo en la red, sin contar que pudieras enviarlo a personas que no se interesan en estos temas.

Se puede decir que con el reenvío de estos correos a muchas personas, puede en ocasiones colapsar la red, ponerse más lenta, por lo cual no debemos creer mucho en estos correos, pues en definitiva, realmente lo que hacemos es perder el tiempo leyéndolos y reenviándolos, que a la mayoría de las personas ni les interesan.

• Facilita el trabajo del destinatario, no escribas mensajes muy largos, ni adjuntos de gran tamaño, puedes provocar que el buzón del destinatario se llene, causando molestias innecesarias.

Es algo importante también, pues si vas a enviar una información, debemos de tratar que sea lo más corta posible y lo menos cansona para el que la está leyendo, pues cuando los usuarios ven los mensajes o los correos muy largos, o los borran o no le prestan la atención que se merecen. O sea tratar siempre de no abundar mucho en el tema, ser lo más concreto posible.

• No utilices fondos "carnavalescos" de manera automática en los mensajes de trabajo, pueden resultar de mal gusto y de falta de madurez en la comunicación.

Puede resultar de mal gusto y también un poco incómodo a la hora de leer lo que está escrito en el correo, pues consideramos que los correo deben ser lo más formal posible, para que el destinatario se sienta a gusto leyendo el mensaje.

Taller 6

Observe el documental sobre Sociedad de la información y América Latina y responda a las siguientes inquietudes:

¿Cree usted que Internet se ha convertido en una herramienta de articulación universal?

Internet se ha convertido en una herramienta de articulación universal pues ha sido una vía de comunicación muy importante para que el mundo este al tanto de cualquier tipo de información en otra latitud que a lo mejor nunca pueda llegar a conocer en persona pero con la Internet no le va a faltar ninguna noticia ni suceso de lo que esta pasando en el mundo entero. Internet ha permitido a las personas desarrollar su conocimiento y hacer más amplio su pensamiento, pues a través de ella ha conocido las políticas de otros países así como sucesos que ocurren en él y mediante esto poder valorar con más exactitud la situación actual mundial. Es una herramienta que le da un gran aporte a la parte social a pesar de que existan limitaciones y carencias en muchas sociedades pero aun así ha aportado un valor incalculable en información.

"La tecnología por si misma no nos resuelve nada, se trata de quien la tiene y como la utiliza.” Pablo Kilkerg. Argumente esta frase.

La tecnología por si misma no nos resuelve nada, se trata de quien la tiene y como la utiliza puesto que vemos la tecnología como algo novedoso y bueno pero en realidad hay que analizar si esta ayuda a la humanidad en todo momento ,pues como bien decía Pablo si se utiliza para crear bombas inteligentes no creo que resuelva algún problema a la sociedad por el contrario provoque muerte y no es precisamente con este fin que debe enfocarse la tecnología hacia la sociedad ,por eso depende de quien tenga esta tecnología y como la utilice para que esta se convierta en algo útil y de buenos aportes, no cabe hablar de tecnología por si sola ,si la tenemos y no hacemos nada productivo con ella o la utilizamos para dañar, crear conflictos ,sabotear ,pues no tiene valor para la sociedad esa gran arma que poseemos en la actualidad.

¿Qué importancia han tenido los foros sociales a través de Internet?

Los foros sociales a través de Internet han tenido gran importancia a la hora de desenmascarar y desmentir cualquier tipo de información ,estos han tenido gran trascendencia puesto que cada día mas los pueblos buscan con mayor fuerza una identidad ,buscan interactuar con otros pueblos para así poder entender varias cosas y poder estar informados sobre como viven y se desarrollan otros países ,buscan una solución a la política de globalización y buscan como ser mejores ellos mismos y a su vez ante el mundo, pues esta es una nueva forma a través del ciberespacio de oponerse ante la globalización y hegemonía que se vive en la actualidad. Los foros sociales son una demostración de que los pueblos están tomando muy en serio la necesidad de unirse y combatir contra la irrealidad y el dominio de los poderosos y que están interesados en conocer y enseñar.

En relación a lo observado en el documental comente brevemente la siguiente frase del Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz:

"El acceso al conocimiento y la cultura no significa por sí solo la adquisición de principios éticos; pero sin conocimiento y cultura no se puede acceder a la ética.

Esta frase se refiere a que las personas que posean conocimiento (como por ejemplo de la informática y saber acceder a estos medios )y cultura no son necesariamente las que tengan un mayor sentido ético ante el mundo y su sociedad ,pues se puede tener mucha sabiduría pero esto no indica moral. Ahora nuestro Comandante si deja bien claro que para poder poseer ética es necesario conocer, aprender, superarse puesto que son factores imprescindibles a la hora de crear un pensamiento propio y social para enfrentarnos a la vida y así poder alcanzar ( dependiendo de nuestros principios y de nuestra moral) la ética.

Taller 5

1) Defina los problemas éticos más significativos de Internet.
Es conocido por todos que el problema moral más serio causado por las nuevas tecnologías de la comunicación, es la exclusión de forma automática de la inmensa mayoría de la humanidad, que estimula el surgimiento de una nueva clase: la de los ricos en información y la gran brecha tecnológica que existe entre países pobres y del primer mundo.
Se trata de la cuestión del acceso a Internet, al plantearse el problema de las barreras de acceso de carácter económico, técnico, sociocultural e intercultural. Debido a estas limitaciones, en la mayoría de las ocasiones, sólo un pequeño sector de la población tiene acceso a Internet. Esta problemática no se refiere exclusivamente a la situación en un determinado país, sino también a la relación entre los países de los llamados primer, segundo y tercer mundo.
Entre los problemas éticos más significativos de Internet se puede citar la privacidad (no tanto la posibilidad de fallos en los sistemas de correo que provoquen mensajes que van a lugares equivocados, sino más bien la intromisión intencional, esta intromisión puede ser desde la del compañero del trabajo que lee nuestro trabajo hasta el sistemático intervencionismo estatal)..Es de gran importancia saber que este es uno de los temas más conocidos en materia de ética aplicada a las nuevas tecnologías de la información. En este milenio, la intimidad de las personas estará en peligro por causa del aumento de las técnicas de búsqueda en la red (minería de datos) o en bases de datos, esto va mucho más allá de las tradicionales búsquedas de información. La Microsoft fue acusada, entre otras cosas, de incorporar en sus programas mecanismos que posibiliten a la empresa espiar a los usuarios que utilizan los software de esta empresa.
Otro problema fundamental es la identidad, es decir, es posible esconder la verdadera identidad a la hora de intervenir en una conversación, esto puede provocar una grave violación del respeto interpersonal. El anonimato que provee Internet introduce problemas que podrían calificarse de "incendiarios", al permitir enviar contenidos emocionales, que, a veces, pueden tornarse agresivos y amenazantes. La empresa América On Line ha incluido en su contrato de servicio una cláusula donde los usuarios acuerdan evitar actividades que puedan causar situaciones desagradables a otras personas. Todavía hay otros servidores que van más allá de estas restricciones y obligan a los nuevos miembros a aceptar una censura ejercida por el servidor. Otros establecen distintas formas de vigilancia contra la pornografía infantil. En general, existe la preocupación de que el ciberespacio introduce una nueva era de peligro al respeto de las libertades civiles y a los derechos humanos.
El éxito de Internet y el increíble crecimiento del correo electrónico, ha aumentado la preocupación acerca del potencial de las nuevas tecnologías de información y comunicación para debilitar las relaciones humanas. Se teme que la red social del futuro podría ser un vasto océano compuesto de individuos aislados, que, a modo de abejas humanas, interactúen con datos más que con personas. Es imprescindible lograr que la "comunidad virtual" esté al servicio de las verdaderas comunidades humanas, y no que las sustituyan.
Otro problema ético que nos afecta en Internet es la Inversa donde la capacidad de manipulación se traslada de los mecanismos habituales a la sociedad ,como la posición social económica, a las habilidades de aquellos que manejan mas el medio o que pueden intervenir de manera subrepticia en las comunicaciones ajenas.
La privacidad
Es la posibilidad (real) de fallos en los sistemas de correo que provocan mensajes que van a lugares equivocados con intromisión intencional. Esta intromisión puede ser desde la del compañero del trabajo hasta el sistemático intervencionismo estatal.
La Identidad
Permite esconder la verdadera identidad a la hora de intervenir en una conversación.
La Inversa
Capacidad de manipulación que se traslada de los mecanismos habituales a la sociedad (como la posición social económica) a las habilidades de aquellos que manejan mas el medio o que pueden intervenir de manera subrepticia en las comunicaciones ajenas.

2) Valores con los que se asocia la informática
La Accesibilidad
Consiste en el acceso a la información sin limitación alguna por razón de deficiencia, discapacidad o minusvalía, indica la facilidad con la que algo puede ser usado, visitado o accedido en general por todas las personas, en informática, la accesibilidad incluye ayudas como las tipografías de alto contraste o gran tamaño, magnificadores de pantalla, lectores y revisores de pantalla, programas de reconocimiento de voz, teclados adaptados, y otros dispositivos apuntadores de entrada de información.

La distribución equitativa
Al igual que crece la brecha que separa a los países a base de sus escasos recursos económicos, crece la dificultad de aquellos países adquieran las tecnologías recientes, para así complementar otras herramientas de desarrollo.
En muchas ocasiones, la transferencia de tecnología a países en vías de desarrollo consiste en abrir paso a la innovación al desechar tecnologías ya obsoletas que han sido sustituidos por las emergentes. La mayoría de los países en vías de desarrollo no cuenta con el presupuesto para innovar en el área tecnológica e incluso adquirir estas tecnologías. Por esto es necesario un esfuerzo colaborativo para asegurarse que estos países no se queden atrás tecnológicamente y utilicen la ciencia para mejorar la calidad de vida de sus habitantes.

La justicia social
La justicia social en la informática consiste en orientar y dirigir la conducta del informático por medio de normas y leyes establecidas. Se puede decir que al hacer esto se tiene cierta garantía del valor de su conducta, sin embargo, el apego y la fidelidad a la ley no constituyen la esencia del valor moral.

El Trabajo Auto-realizado
Es la proliferación de estudios existentes sobre los valores éticos en la informática está teniendo repercusiones en la formación de los informáticos, formando profesionales con creatividad, mentalidad positiva, altamente tecnificados con lo cual ayudan a las empresas a ser auto-realizadas.

El Crecimiento Sostenido
Un crecimiento sostenido es fundamental pues nos permite contar con un equipo de trabajo sólido e implica totalmente en un proyecto empresarial por lo por lo que podemos considerar que es la clave de éxito.

3) Sobre la ética de la información:
Hoy en día el concepto de ética de la información abarca todas las preguntas éticas relacionadas con la digitalización, es decir con la reconstrucción de todos los fenómenos posibles no restringidos estos al actuar humano y concebidos en el código 0 y 1 como información digital así como también con respecto a los problemas éticos relacionados por el intercambio, la combinación y el uso de dicha información incluyendo su comunicación a través del medio digital. Este carácter difuso del concepto de ética de la información tiene su fundamento en un amplio sentido de los procesos de digitalización y de su tendencia no sólo a subsumir a todos los fenómenos sino también a considerar como ontológicamente válido sólo aquello que pueda ser digitalizado.


a) Ubique los temas centrales de la discusión actual.
A nivel pragmático la reflexión sobre las promesas hechas por el llamado de la libertad en la forma categorial de la red digital ha comenzado ya desde hace algún tiempo. Cuando preguntamos por las formas concretas que toma la libertad de la información estamos confrontando al mismo tiempo dichas promesas con las injusticias en el mundo real, en especial cuando preguntamos por lo que podemos y debemos hacer en la red o a través de ella a fin de crear un mundo que sea a nivel económico, militar, político, técnico, moral, religioso... un poco menos violento. Diversas organizaciones, en especial de tipo civil, se ocupan de proponer soluciones con respecto al marco ético y jurídico de un orden de la información y la comunicación más justo, proporcionando por ejemplo un catálogo de valores, el cual pueda servir de orientación para la acción política así como también en el campo legal.

b) Emita su juicio sobre la carta de los derechos civiles para una sociedad del conocimiento.
"Carta de los derechos civiles para una sociedad del conocimiento sostenible"
Los valores éticos que han de ser conservados y promocionados de acuerdo a esta “Carta” son en forma resumida, los siguientes:
1. El conocimiento es herencia y propiedad de la humanidad y por ello es libre.
2. El acceso al conocimiento debe ser libre.
3. Reducir la división digital debe ser reconocido con un objetivo político de alta prioridad.
4. Todas las personas tienen derecho al acceso ilimitado a los documentos de entes públicos y de entes controlados públicamente.
Bueno, estas breves notas éticas sobre algunos temas centrales de la discusión actual sobre la sociedad del conocimiento muestran claramente que este tema no es sólo un desafío político sino cultural y filosófico de primera categoría, el cual sin embargo no se agota con las discusiones en los foros en línea o con la elaboración de catálogos de valores. Más allá de esto es necesario un diálogo interdisciplinario e intercultural a largo plazo, utilizando ciertamente también el medio que se intenta problematizar.

c) ¿Existe una especificidad ética?
Es poco probable llegar a respuestas concretas en el caso que el ciberespacio tuviese una especificidad ética, pero si el ciberespacio ofrece desafíos éticos singulares, entonces exige una reflexión ética específica para sí; en caso contrario, podríamos decir que lo único que se nos plantearía es una casuística o una ética práctica para el ciberespacio.


Lea el siguiente comentario:
“Internet se ha convertido en una herramienta de articulación universal.”
Valore esta afirmación considerando las actitudes a preservar en este entorno.
Existen muchas razones para afirmar que la mejora del acceso libre a la creación y la comunicación de la información es positiva para los seres humanos. Desde una ética de la información, hasta propuestas basadas en la justicia social, pasando por todo tipo de argumentaciones sobre la educación en todo tipo de entornos culturales, la accesibilidad de la información se afirma como un bien y un derecho básico. Fomentarla creación, ampliación y accesibilidad de un entorno informacional se impone como un principio básico en cualquier análisis moral de Internet. Las bondades de la creación y difusión masiva de la información no son, no obstante, absolutas. Existen razones para pensar que la cantidad de información que circula por la red puede acarrear algunos problemas. La veracidad, la fiabilidad y la relevancia de dicha información son los principales. El hecho de que la Red sea un repositorio de información no supone que, automáticamente, se convierta en un mecanismo valioso de transmisión de conocimiento. Para articular las dimensiones morales del libre acceso a la información es preciso un profundo análisis de los nuevos mecanismos de publicación y de acreditación de la información y el conocimiento en el entorno digital. Internet como herramienta de articulación universal puede presentar problemas que nos llevan a una reflexión sobre los aspectos morales de la limitación o regulación del acceso al conocimiento, así como sobre el papel y responsabilidad de las instituciones en estas actividades.

Clasificar los riesgos en el ámbito del ciberespacio y caracterizar las fortalezas y defectos de cada una de ellos.
Riesgos relacionados con la información:
Acceso a información poco fiable y falsa. Existe mucha información errónea y poco actualizada en Internet, ya que cualquiera puede poner información en la red. Su utilización puede dar lugar a múltiples problemas: desde realizar mal un trabajo académico hasta arruinar una actuación empresarial.
Dispersión, pérdida de tiempo. A veces se pierde mucho tiempo para localizar la información que se necesita. Es fácil perderse navegando por el inmenso mar informativo de Internet lleno de atractivos "cantos de sirena". Al final el trabajo principal puede quedar sin hacer.
Acceso de los niños a información inapropiada y nociva. Existen webs que pese a contener información científica, pueden resultar inapropiadas y hasta nocivas (pueden afectar a su desarrollo cognitivo y afectivo) para niños y menores por el modo en el que se abordan los temas o la crudeza de las imágenes (sexo, violencia, drogas, determinados relatos históricos y obras literarias...).
Acceso a información peligrosa, inmoral, ilícita. Existe información poco recomendable (pornografía infantil, violencia, todo tipo de sectas...) y hasta con contenidos considerados delictivos que incitan a la violencia, el racismo, la xenofobia, el terrorismo, la pedofilia, el consumo de drogas, participar en ritos satánicos y en sectas ilegales, realizar actos delictivos.

Riesgos relacionados con la comunicación interpersonal:
Bloqueo del buzón de correo. Hay personas que ignorando las normas de "netiquette" (pautas de comportamiento que facilitan la convivencia entre los usuarios y el buen funcionamiento de la red) adjuntan grandes archivos a los correos sin pedir previamente autorización al receptor del mensaje, con lo que acaban bloqueando temporalmente su buzón de correo.
Recepción de "mensajes basura". Ante la carencia de una legislación adecuada, por e-mail se reciben muchos mensajes de propaganda no deseada (spam) que envían indiscriminadamente empresas de todo el mundo. En ocasiones su contenido es de naturaleza sexual o proponen oscuros negocios. Otras veces pueden contener archivos con virus.
Recepción de mensajes personales ofensivos. Al comunicarse en los foros virtuales, como los mensajes escritos (a menudo mal redactados y siempre privados del contacto visual y la interacción inmediata con el emisor) se prestan más a malentendidos que pueden resultar ofensivos para algunos de sus receptores, a veces se generan fuertes discusiones que incluyen insultos e incluso amenazas. Por otra parte, en ocasiones hay personas que son acosadas a través del e-mail con mensajes que atentan contra su intimidad.
Pérdida de intimidad. En ocasiones, hasta de manera inconsciente al participar en los foros, se puede proporcionar información personal, familiar o de terceras personas a gente desconocida. Y esto siempre supone un peligro. También es frecuente hacerlo a través de los formularios de algunas páginas web que proporcionan determinados servicios gratuitos (buzones de e-mail, alojamiento de páginas web, música y otros recursos digitales...)
Para combatir estos riesgos es conveniente informar sobre las normas de "netiquette" y educar a los usuarios en el uso correcto de los canales comunicativos de Internet, alertándoles del riesgo de difundir sus datos más personales y de las repercusiones legales que pueden tener sus mensajes y los archivos que se intercambian. Nuevamente esta sensibilización resulta especialmente necesaria en el caso de los menores, que resultan mucho más vulnerables ante las personas que quieran aprovecharse de ellos.

Riesgos relacionados con actividades con repercusión económica:
Estafas. En las compras y demás transacciones económicas (tiendas virtuales, bancos, servicios formativos...) que se realizan por Internet, especialmente si las empresas no son de solvencia reconocida, la virtualidad muchas veces enmascara sutiles engaños y estafas a los compradores.
Compras inducidas por una publicidad abusiva. Aprovechando la escasa regulación de las actividades en Internet, las empresas utilizan sofisticados sistemas de marketing para seducir a los internautas e incitarles a la adquisición de sus productos, incluyendo publicidad subliminal. Sus anuncios de reclamo ("banners"...) aparecen en todo tipo de webs, y a veces resulta difícil separar los contenidos propios de la web de la publicidad. De manera que a veces se acaba haciendo compras innecesarias.
Compras por menores sin autorización paterna. Niños y jóvenes pueden realizar compras sin control familiar a través de Internet, en ocasiones incluso utilizando las tarjetas de crédito de familiares o conocidos.
Robos. Al facilitar información personal y los códigos secretos de las tarjetas de crédito por Internet, a veces son interceptados por ciberladrones y los utilizan para suplantar la personalidad de sus propietarios y realizar compras a su cargo. Con todo, se van desarrollando sistemas de seguridad (firmas electrónicas, certificados digitales...) que cada vez aseguran mas la confidencialidad al enviar los datos personales necesarios para realizar las transacciones económicas. Hay empresas que delinquen vendiendo los datos personales de sus clientes a otras empresas y estafadores.
Actuaciones delictivas. Por violación de la propiedad intelectual. Muchas personas, a veces incluso sin ser conscientes de ello o de la gravedad de su acción, realizan actos delictivos violando la propiedad intelectual a través de Internet: búsqueda y recepción de programas o música con copyright (piratería musical) o software para desactivar sistemas de protección de los productos digitales, difusión de estos materiales a personas conocidas.
Ante la gravedad de estos riesgos y la relativa novedad que supone Internet en nuestra sociedad para la mayor parte de los ciudadanos, entendemos que deberían hacerse campañas informativas a nivel nacional a través de todos los medios de comunicación, con una especial incidencia en los centros docentes. Al mismo tiempo deben seguir desarrollándose la legislación que regule el uso de Internet y las medidas policiales dirigidas a la captura de los delincuentes del ciberespacio.

Riesgos relacionados con el funcionamiento de la red Internet:
Lentitud de accesos. A veces debido al tipo de conexión (modem...), otras veces debido a la saturación de algunos servidores en horas punta.
Imposibilidad de conexión a una web o a un servicio de Internet, Que puede ser debida a problemas del servidor que da el servicio. Si esta circunstancia nos impide la realización de un trabajo importante, puede traernos muy malas consecuencias.
Problemas de virus, Que actualmente se propagan con libertad por la red y pueden bloquear el funcionamiento del ordenador y destruir la información que almacena. Para navegar por Internet resulta imprescindible disponer de un sistema antivirus actualizado en el ordenador.
Espionaje. A través de mecanismos como las "cookies" o de virus, se puede conocer todo lo que se hace desde un ordenador y copiar todos los archivos que tiene almacenados. Con estos sistemas algunos espías se dedican a detectar las circunstancias y preferencias de las personas con el fin de elaborar listas de posibles clientes que luego venden a las empresas comerciales.
Publicidad subliminal, spam...
En siglos anteriores las vías de comunicación entre las ciudades resultaban también lentas e inseguras (mal firme, guerras, bandidos...). Seguro que dentro de unos pocos años todos estos problemas de Internet también se habrán solucionado. De momento hay que conocerlos y tenerlos en cuenta: no podemos confiar que todo Internet esté siempre operativo a nuestra disposición y debemos proteger nuestro ordenador con un sistema antivirus/espionaje adecuado.

Aplicar los principios éticos del ciberespacio al entorno donde se encuentra.

Recoja criterios entre sus compañeros acerca de los dilemas éticos del ciberespacio de su centro.
Entre los criterios que se expresaron acerca de los dilemas éticos del ciberespacio del centro, salieron a relucir como principales los que a continuación se enumeran:

• Uso de Spywares y keyloggers para robo de contraseñas.
• Uso indebido de sniffers con el fin de escanear la red para la búsqueda de archivos pero que traen consigo la carga de la misma.
• Servidores de juegos, películas, etc, montados en maquinas de docencia o producción.
• Existencia de pornografía en la red.
• Se visitan sitios que no están autorizados.
• Existencia de sitios clandestinos montados en maquinas de docencia o producción.

Taller 4

A partir de los aspectos estudiados y comentados, observe el documental PDVSA y comente acerca de las cuestiones violadas en esta institución con el sabotaje ocurrido en dicha empresa. Para ello observe las siguientes interrogantes:
En diciembre del 2002 se produce el sabotaje programado a la empresa PDVSA. ¿Cuál fue el objetivo del mismo? ¿Qué consecuencias negativas trajo consigo al pueblo venezolano y a la economía del país en general?

El objetivo del mismo no fue mas que crear una desestabilización social y generar el ambiente propicio para un golpe de estado, trayendo como consecuencia que todo el pais estuviera paralizado por la falta de petróleo, ejemplo de esto fue la afectación de la distribución de alimentos y el retardo en la atención hospitalaria, conyevó al derrumbe de las finanzas nacionales y también las exportaciones se vieron seriamente afectadas, por la falta de abastecimiento en los puertos donde estaban los barcos para recoger la carga del petróleo.

En el documental se aprecia como muchos trabajadores de PDVSA fueron víctimas de chantajes, calumnias e inclusive atentados contra sus vidas con el objetivo de que se sumaran al sabotaje. Sin embargo, muchos de ellos se quedaron en la empresa para salvar los bienes de la misma, por el contrario, otros ejecutivos de PDVSA que a pesar de los llamamientos realizados por su presidente Ali Rodrigues Araque realizaron ataques contra su propia empresa. Compare la actitud asumida por ambos grupos de trabajadores. Emita su juicio al respecto ¿Qué actos antitéticos se cometieron durante el sabotaje?

Los trabajadores de PDVSA junto con los demás voluntarios que se unieron para afrontar el problema que se les vino encima son personas comprometidas con su trabajo y con su nación, mostrando que ellos trabajaban no solo por el dinero sino por su pueblo que son los principales beneficiados de su industria, fueron muy valientes al no ser partícipes de un hecho tan vándalo como ese sabotaje preparado y cocinado por directivos corruptos que solamente les interesaba el dinero y los intereses que podrían sacar de puesto de trabajo param antener un lugar importante en la burguesía venezolana. Estos compañeros demostraron su capacidad profesional y demostraron que su historia como nación era tan importante como su sueldo sin importar las consecuencias que les pudiera costar. Se sienten identificados con su patria y es muy bonito de su parte que sientan ese deber para con ella.

Violaron su ética profesional y moral, dañaron los sitemas no solo a nivel de software sino también a nivel de hardware llevándose piezas de las máquinas, instalaron modem para conectarse a remoto a través de la red y acceder a los diferentes puntos claves de la empresa y manejar a su antojo los sistemas para crear confunción y caos, se llevaron las contraseñas para acceder a las máquinas dejando a los trabajadores que se quedaron casi sin accesibilidad, al punto de que las primeras entregas de petróleo tuvieron que hacerse manuales porque el sistema no era confiable.

En el documental se muestra como la empresa INTESA y trabajadores de experiencia de PDVSA violan su ética y abandonan su labor. ¿Qué criterio merecen estas personas e instituciones?

Son antiprofesionales y se pueden considerar como personas de poco valor moral, antes que nada debemos ser dedicados a nuestra profesión sin importar las ciscunstancias y no violar nuestra ética y convicciones. Estas personas solamente les interesa estatus social aunque para lograrlo tengan que aplastar o tratar de aplastar en este caso a todo un pueblo sin nigún remordimiento.

El presidente Hugo Chávez planteó que ahora PDVSA es de todo el pueblo.
a) ¿Qué opinas de este planteamiento?

Anterior al paro esta empresa era mixta pero con la mayor ganacia para el país asociado que no es más que Estados Unidos, es decir, la mayor riqueza de Venezuela estaba en manos ajenas y su pueblo solo veía el 40% de las ganacias, ahora los venezolanos demostraron que pueden manejar una empresa de la magnitud de PDVSA sin ayuda de otro país y lograr ingresos importantes para la nación esta vez el 100% de las ganancias.

b) ¿Crees que de esta manera se podrá proteger mejor la seguridad de la empresa citada?

La seguridad de la empresa está ahora salvaguardada por los venezolanos que se sienten identificados con su labor dentro de la empresa y con su patria, no con el dinero que pueden ganar. Podríamso decir que no existe ningún peligro de próximos sabotajes porque ellos son los que sacaron la empresa del caos una vez y no permitirán que vuelva a pasar cosa semejante que dañe la economía de su país tanto interna como externa.

c) Argumenta tu respuesta basándote fundamentalmente en el papel desempeñado por el pueblo venezolano durante la intervención.

El pueblo mostró una unidad increible ya que a pesar del caos en la sociedad supieron poner sus intereses como nación encima de los personales y dieron su apoyo a los trabajadores que estaban luchando por el restablecimiento de las tecnologías, fue increible su reacción a pesar de las mentiras dichas por los opositores a travéz de la televisión y la radio fueron capaces de mostrar unidad y valentía como pueblo que sufre cambios revolucionarios.

Uno de los factores que contribuyó al triunfo de PDVSA fue el apoyo incondicional de la mayoría del pueblo. Demuestre con hechos como se evidencia este apoyo en el reportaje.

Un ejemplo del apoyo que brindó el pueblo a los trabajadores de PDVSA que se quedaron a reconstruir el daño causado fueron los estudiantes y profesores de diferentes universidades que fueron a dar una mano en este caso están los informáticos que aunque nunca habían visto un moustro tan grande de computadoras supieron dar el paso al frente, también están los que se parquiaron en una guagua frente a la entrada de PDVSA para evitar que los saboteadores interrumpieran de alguna forma la labor de rescate que se llevaba a cabo en la empresa, estas personas técnicamente se mudaron para ese lugar para velar dia y noche que no pasara nada extraño que dañara el rescate.

Taller 3

¿Qué provocó que Steve Jobs fuera despedido de la Compañía Apple y que esta cayera en el dominio de Microsoft?

El mayor error de Steve fue el haber confiado en Bill Gates, que se notaba su interés por encima de todo. Otro problema fue dividir a los empleados en equipos de competencia y dejar que se pelearan entre si , esto eleva el nivel de los empleados pero también crea problemas interpersonales entre ellos, logrando que la empresa se fragmentara. También mostraba una mala imagen entre los trabajadores e incluso ante el público que serían los clientes finales de los productos de la empresa, además explotaba a sus empleados como si fueran robots.

¿Consideras que el trato que le daba Steve Jobs a sus empleados y a personas que llegaban a su empresa en busca de trabajo es el mas correcto?

No era el trato mas adecuado, ya que siendo empleados subordinados son seres humanos tambien y no merecían ese trato, siendo tan duro con sus empleados como con los que venían a intrevistarse para conseguir un trabajo, era muy extremista en el sentido de que le exigía mucho a los trabajadores cuando no cumplían bien su trabajo, no es dejarlos a la deriva y que hagan el trabajo cuando quieran sino saberlos guiar para causar una buena motivación en ellos y puedan desarrollar un trabajo eficiente.

Valore las siguientes palabras de Bill Gates: ¿Cómo se sobrevive? Necesitando de la gente, obligando a los demás a necesitar lo que uno tiene y que no recurran a nadie más.
a) ¿Coincide usted con esta afirmación? ¿Por qué?

Esta forma de pensar esta dada por la forma de vida existente en los países capitalista como los Estados Unidos, en estos países la competencia es el pilar que rige la sociedad. Sin este factor tan importante no se puede sobrevivir en esos países, ya sea una gran empresa inversionista o una persona individual, esto se cumple para todos los niveles, no creo que pensar así sea tan negativo, al final por tener esas ideas logró abrirse camino en la vida y contruir ese gran imperio que es la Microsoft y lo formó hablando, defendiendo sus ideas y convenciendo a la gente de que sus productos eran importante en sus vidas.. Es un poco egoista pero funciona.

a) No estoy totalemtne de acuerdo con ese pensamiento ya sea porque vivo en un país donde las ideas estan enfocadas al colectivismo y no existe mucho nivel de competencia , pero lamentablemente eso es lo que hace que las empresas surgan y se establezcan o se derrumben, si no sabemos llegar y mantenernos no hacemos nada, el problema es que tenemos que estar constantemente compitiendo con los demás o con nosotros mismos para poder lograr una mejor preparación profesional, con esto no quiero decir que tenemos que pasar por encima de los demás, sino tratar de ver nuestras metas como algo muy importante y trazarnos nuevas metas para no caer en una monotonía y dejarnos aplastar por el desarrollo.

Mencione y explique algunos de los principios éticos que viola Bill Gates.

Principio 4. Juicio
Los ingenieros del software deberán mantener integridad e independencia en su valoración profesional. En particular, deberán, según sea adecuado:
4.1. Moderar todos los juicios técnicos por la necesidad de amparar y mantener valores humanos.
4.2. Firmar sólo los documentos preparados bajo su supervisión o dentro de sus áreas de competencia, y con los que están de acuerdo.
4.3. Mantener objetividad profesional con respecto a cualquier software o documentos relacionados para los que se les pida evaluación.
4.4. No involucrarse en prácticas financieras engañosas, tales como sobornos, dobles facturaciones u otras prácticas impropias.
4.5. Comunicar a todas las partes los conflictos de intereses que no puedan evitarse razonablemente.
4.6. Rechazar la participación, como miembros o asesores, en organismos privados, gubernamentales o profesionales vinculados con temas de software, en los que ellos, o sus patronos o clientes, tengan potenciales conflictos de intereses no revelados.

Principio 5. Gestión
Los gestores y líderes en ingeniería del software suscribirán y promoverán un enfoque ético a la gestión del desarrollo y el mantenimiento del software. En particular, los ingenieros de software en funciones de dirección o liderazgo deberán, según sea adecuado:
5.1. Garantizar una buena gestión en cualquier proyecto en el que trabajen, incluyendo procedimientos efectivos para promover calidad y reducción del riesgo.
5.2. Garantizar que se informa a los empleados de los estándares antes de adherirse a ellos.
5.3. Garantizar que los empleados conocen las políticas y los procedimientos del empresario para la protección de las claves de acceso, ficheros y otra información que sea confidencial para el empresario o para otros.
5.4. Asignar trabajo sólo después de tener en cuenta la educación y la experiencia, teniendo en cuenta el deseo de mejorar tal educación y experiencia.
5.5. Garantizar unas estimaciones cuantitativas realistas de coste, plazo, personal, calidad y productos en cualquier proyecto en el que trabajen o tengan intención de trabajar, y proporcionar una valoración de la incertidumbre de esas estimaciones.
5.6. Atraer empleados sólo mediante una descripción completa y precisa de las condiciones del trabajo.
5.7. Ofrecer una remuneración adecuada y justa.
5.8. No impedir injustamente a otro obtener la posición que merece de acuerdo con su calificación.
5.9. Garantizar que hay un acuerdo correcto en lo referente a la propiedad de cualquier software, proceso, investigación, escrito, u otra propiedad intelectual a la que el ingeniero del software haya contribuido.
5.10. Proporcionar los medios correspondientes en caso de alegaciones de incumplimiento de la política del empresario o de este Código.
5.11. No pedir a un ingeniero del software hacer algo inconsistente con este Código.
5.12. No castigar a nadie por expresar preocupaciones éticas sobre un proyecto.

Principio 6. Profesión
Los ingenieros del software deberán progresar en la integridad y la reputación de la profesión, coherentemente con el interés general. En particular, deberán, en la medida de lo posible:
Ayudar a desarrollar un ambiente organizativo favorecedor de un comportamiento ético.
6.2. Promover el conocimiento general de la ingeniería del software.
6.3. Diseminar el conocimiento de la ingeniería del software mediante la participación en organizaciones profesionales, reuniones y publicaciones.
6.4. Apoyar, como miembros de una profesión, a otros ingenieros que se esfuercen en seguir este Código.
6.5. No promover el interés propio a costa de la profesión, el cliente o el empresario.
6.6. Obedecer todas las leyes que gobiernen su trabajo, a menos que, en circunstancias excepcionales, tal cumplimiento sea inconsistente con el interés general.
6.7. Ser precisos en la descripción de las características del software en el que trabajan, evitando, no sólo falsas declaraciones, sino también aquéllas otras que razonablemente podrían suponerse especulativas, vacías, decepcionantes, engañosas o dudosas.
6.8. Tener la responsabilidad de detectar, corregir e informar errores en el software y documentos asociados en los que trabajen.
6.9. Asegurarse de que los clientes, patronos y gerentes conocen la obligación del ingeniero del software con respecto a este Código de ética, y las ramificaciones subsecuentes de tal obligación.
6.10. Evitar asociaciones con empresas y organizaciones que estén en conflicto con este código.
6.11. Considerar que las inobservancias de este Código son inconsistentes con ser un ingeniero del software profesional.
6.12. Expresar las preocupaciones a las personas implicadas cuando se detecten incumplimientos significativos de este Código, a menos que sea imposible, contraproducente o peligroso.
6.13. Informar sobre las vulneraciones de este Código a las autoridades pertinentes cuando esté claro que sea imposible, contraproducente o peligroso consultar a las personas implicadas en estas inobservancias.

Compare el comportamiento de Wozniak con el de Bill Gates.

El comportamiento de Wozniak, era divertido, alegre siempre estaba divirtiendose, y las cosas que hacia, trabajar o compartir con sus amistades, era para sentirse bien con el mismo, y además, nunca traicionó, ni abandonó a su amigo, ni a sus amistades, solo al final que veia que Steve habia cambiado y no era la misma persona, y ya no era divertido,. Otra cosa fue que le exigio a Steve que le diera derecho en las acciones a los amigos que trabajaron desde el principio con ellos dos. Por otra parte Bill gates solo le importaba lograr las cosas , no le importaba nada, si tenia que violar las leyes lo hacia, si tenia que traicionar a un socio, lo hacia, hacia cualquier cosa , sin importar el costo para lograr su objetivo.

Taller 2

Fine dice a Clark:”Nunca sobrevivirían sin la tecnología, no importa lo primitivo que sean, quítales eso y volverán a ser los animales que realmente son”. Interprete esta frase.

Con esta frase podemos apreciar, que Fine tiene un buen conocimiento acerca del desarrollo que ha alcanzado su sociedad, el sabía que si provocaba algo en contra del mismo, se sentirían incapaces, ya que dependían totalmente de la tecnología.
Las TIC y sus avances obtenidos en diferentes esferas, han hecho posible una vida más rápida y con gran desarrollo, no solo científico, sino intelectual, profesional, etc. En lo que antes no se pensaba, hoy se hace una y 2 veces, desarrollarnos más y más, pensando aún que es poco, y es aquí donde tenemos que tener cuidado, por que el desarrollo debe ser equilibrado y sostenible.

En el filme se evidencia el caos que puede llegar a producir la introducción de un virus potente, ¿Qué opinas de las personas que se dedican a la creación de estos virus malignos?, ¿Qué principios éticos violan estas personas?

Las personas que se dedican a la creación de virus malignos son personas totalmente carentes de valores, son personas que no les importan los códigos éticos, a ellos solo les interesa su bienestar, sin pensar en los demás. Existen muchos virus, cada uno de ellos con un fin diferente, pero todos con el objetivo de desestabilizar y acabar con los sistemas. Viendo el análisis sobre ética y valores en la informática se determina que no es ético realizar pirateo de software y desarrollar virus informáticos pues ello desequilibra el orden perjudicando a los sistemas computacionales, no solo esto sino que se pondría en riesgo a la humanidad. Están violando unos de los mandamientos éticos, que dice no utilizarás la computadora para dañar a otros. Con la creación y desarrollo de estos programas malignos estas personas violan principios éticos tales como la integridad, disponibilidad, privacidad, etc.

El mal uso de la tecnología puede causar daños severos. ¿En que parte del video se evidencia esta afirmación?

Es cierto que el mal uso de la tecnología puede causar daños severos. Esta afirmación se evidencia en la parte en que al introducir el terrible virus, este rápidamente se propaga, se desestabiliza el sistema y se va la corriente en toda la ciudad, provocando que las personas se sientan inseguras, alteradas, e incitando al caos de la ciudad, convirtiéndose la misma en un oeste, todo con un movimiento caótico.

¿Pueden colapsar las TIC?

Las TIC sí podrían colapsar, porque existen personas que piensan en esta vía, aunque hay muchas más que no cesan de trabajar en función, de que un mundo mejor es posible. El éxito de los informáticos en el futuro estará muy ligado a la ética informática pues ello permitirá una adecuada formación profesional lo cual evitará la práctica de pirateo de información (SW) que actualmente es muy practicado.
La sociedad deberá prepararse cada vez más para afrontar esta transición de la sociedad de la información que se presenta y cada individuo deberá administrar los conocimientos e información con juicio recto y moral. Las organizaciones deberán adaptar la tecnología de información para administrar su información, pero siempre cuidando los principios éticos.

¿Se llegaría al caos al colapsar las TIC?

Pensamos que sí, si perdemos lo que tenemos, lo que hemos avanzado hoy día en el mundo de la informática y las comunicaciones y todo vuelve al desorden, sin un control de nada ni de nadie, por supuesto que se llegaría al caos, porque el desarrollo no se puede negar y las personas necesitan vivir mejor cada día y la tecnología se ha convertido en nuestra mano derecha.

¿Le importa a los que sostienen el desarrollo utilizando las TIC que colapsen?

Sí le importa a los que sostienen el desarrollo utilizando las TIC que colapsen las mismas, pues la destrucción del desarrollo de estas tecnologías traería consigo un atraso insostenible en el desarrollo de la sociedad de hoy día, ya que la mayoría de los problemas se resuelven utilizando tecnologías digitales en casi todas las esferas.

¿En caso de que se percaten a tiempo del colapso, podría evitarse en estos momentos?

Sí se podría evitar el colapso en caso de que se percataran a tiempo, pues según la tecnología avanza, también se trabaja en el logro de su protección y seguridad informática, y todo podría tener una causa – efecto.

¿Puede desarrollarse el mundo actual sin las TIC?

El mundo actual no podría desarrollarse sin las TIC pues éste ya depende totalmente de las tecnologías, pues todo esta centrado en ellas, las empresas, los bancos, hospitales, tiendas, todo está conectado a la tecnología, ya que esta permite una mayor rapidez y calidad en el trabajo diario.

¿Tomando al hombre como el ente que provocaría el caos, sería consciente de su acción?

Sí estaría consciente de su acción pues dichas acciones no ocurren de momento, sino que son acciones tan relevantes y significativas que requieren de tiempo y dedicación para lograr una correcta ejecución, y objetivo, estas acciones causarían tanto daño que no se convertirían invisibles.

¿Se utilizaría dicho caos para llevar a cabo acciones solapadas, como desencadenamiento de guerras?

Sí, la afectación de la tecnología provocaría graves problemas, como la pérdida y falsificación de información importante, no solo esto sino la pérdida de la sociedad debido a la gran desinformación que existiera y la enajenación de la realidad existente en el mundo, esto podría traer consigo conflictos entre países , ya que unos utilizarían esto para desatar guerras, y por supuesto que aunque colapsen las TIC como unos ya estaban más desarrollados que los otros esa sería un arma más para los que les gusta explotar y hacerse cada vez más potentes, a la vez se perdería todo el desarrollo que hemos logrado en todas las esferas de la vida social, que nos ha costado años y sacrificio alcanzar.

¿Está preparada la humanidad para otra era de piedra?

Pensamos que la humanidad no estaría preparada para otra era de piedra, pues se ha logrado llegar a un desarrollo tan elevado que volver atrás sería una gran frustración. Además la llegada de la Sociedad de la Información ha traído consigo grandes cambios en todas las esferas, cambios que han mejorado considerablemente nuestras vidas y las personas no resistirían este cambio tan brusco.

¿Se llegaría de nuevo al desarrollo, y al uso de las TIC para desarrollarse más?

Sí se llegaría a alcanzar nuevamente el desarrollo actual. Aunque requeriría de mucho tiempo, el hombre siempre está pensando en como mejorar su sistema de vida, y en como lograr que éste sea más eficiente. Sugerimos practicar la ética y valores conjunto al desarrollo de las TIC, pues es de vital importancia para una adecuada formación profesional lo cual nos garantizará el éxito deseado dentro del ámbito laboral-personal.